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12. Table d’orientation, et pour aller plus loin

DIAPOSITIVES 38 à 40

La carte de tout ce qui vient d’être dit, et ce qu’on en fait en rentrant chez soi.

Diapositive 38 — La **table d’orientation** annoncée dès la diapositive de titre : l’actualité de l’IA (Stargate, DeepSeek, forum de Paris), les enjeux stratégiques, l’arrivée de la super-intelligence, « Mensonges & C^ies », le développement éthique, la loi européenne, l’histoire de l’IA et « sous le capot ».

L’orateur avait promis en ouverture non des réponses mais une table d’orientation. La voici, littéralement : une carte où chaque branche correspond à un moment de l’exposé.

La table telle que l’orateur la décrit en note :

L’actualité de l’IA → [Stargate…] + [Enjeux stratégiques].
Faut-il avoir peur de l’IA → [L’arrivée de l’ASI] + [Mensonges & C^ie] + [Développer l’IA sur des bases éthiques] + [La loi européenne sur l’IA].
Bonus : [Sous le capot] + [L’histoire de l’IA].

Le mot « bonus » mérite d’être relevé : l’histoire de l’IA et son fonctionnement interne sont traités comme des suppléments, alors qu’ils occupent douze diapositives. C’est un choix de public — dans un café philo, la question du contrôle prime sur celle du mécanisme.

Les grandes questions, telles qu’elles étaient prévues

Les notes conservent la liste des questions que l’exposé devait ouvrir :

1. Les grandes questions

L’IA peut-elle arriver à la conscience de soi ?
L’IA représente-t-elle un risque existentiel pour l’humanité ?
Quels sont les différents types d’IA ?
Quels sont les impacts de l’IA dans le monde du travail ?

2. L’IA aujourd’hui

Un rappel historique
Comment fonctionne ChatGPT ?
Les usages et les risques de l’IA
Comment fonctionne l’apprentissage automatique ? Comment contrôler la technologie et ses applications ?

La première question — « L’IA peut-elle arriver à la conscience de soi ? » — n’est jamais traitée frontalement dans l’exposé. Elle affleure aux quatre questions épistémologiques de la fiche 6, mais reste ouverte. C’est peut-être le bon choix devant un public de café philo : la poser, et laisser la salle s’en saisir.

Pour aller plus loin. Jusqu’où & comment ?

Cinq rubriques, reprises telles quelles.

Analyse de vos besoins	Comment utiliser les outils ?
Particulier, famille, petite entreprise, grande entreprise, collectivité, États… Apprendre à utiliser l’outil ? Éducation critique ?	Soyez attentifs à vos données personnelles ! Soyez attentifs aux contenus truqués (fraudeurs) Gardez le contrôle cognitif et émotionnel : les risques de l’anthropomorphisme (pour demain) garder l’outil « dans sa boîte » — ne pas donner accès à des équipements du monde physique. Problème majeur : les voitures autonomes. Partagez vos expériences
Sources d’apprentissage ?	Éthique
Privilégier les contenus et médias sourcés — attention aux arnaques ! Livres, documentation Médias Conférences, formations	Mentionnez la source de vos productions Respectez la propriété intellectuelle Soyez attentifs aux biais cognitifs L’IA est un outil, l’humain garde le contrôle en respectant les valeurs d’humanité
Que faudrait-il utiliser comme outils ?
Versions gratuites des outils de type GenAI (chat, outils graphiques, vidéo…) Versions payantes / professionnelles Soulever le capot de la machine : outils de développement Prendre le temps de se familiariser, tester l’outil

Diapositive identique à celle du 10 janvier. Cette page est reprise mot pour mot de la conférence de La Réduiste : voir « Jusqu’où et comment aller plus loin ? ». Le point « garder l’outil dans sa boîte » répond directement à la fiche 8 : ce qu’un modèle fait dans un bac à sable n’a de conséquence que s’il dispose d’une prise sur le monde.

Diffusion et licence

La dernière diapositive du corps de l’exposé indique où le retrouver :

via la page Facebook du Café Philo Rencontres & Progrès ;
via le site du Café Philo : cafephilorp.eu ;
via la page Slideshare de l’auteur : fr.slideshare.net/ChristoDatso, où le PDF est déposé sous licence CC BY-NC-SA — attribution, non commerciale, partage dans les mêmes conditions.

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